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该研究聚焦运动员旺盛感这一积极特质,以我国600余名精英运动员为研究对象,系统考察了乐观、教练员管教行为归因、心理坚韧性与运动员旺盛感之间的关系,揭示了运动员内部积极心理特质与外部教练行为共同影响其积极发展的心理机制。
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